¿Por qué mi hijo no juega con otros niños?
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test 1-2 años
12 23 M
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12 23 M test 1-2 años
Aprendizaje
Test4
Aprendizaje
Introduce 1 o mas figuras en tableros de encastre de figuras
Pregunta 1 / 10
12 23 M test 1-2 años
Aprendizaje
Test4
Aprendizaje
¿Voltea un frasco de boca chica para sacar un objeto pequeño (por ejemplo cereal de un frasco)?
Pregunta 2 / 10
12 23 M test 1-2 años
Comunicación
Test4
Comunicación
Cuando tu bebé quiere algo, ¿señala con el dedo para comunicártelo?
Pregunta 3 / 10
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Comunicación
Test4
Comunicación
¿Tu bebé dice entre 10 y 15 o más palabras además de mamá y papá?
Pregunta 4 / 10
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Motricidad
Test4
Motricidad
¿Se mueve cuando escucha música?
Pregunta 5 / 10
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Motricidad
Test4
Motricidad
¿Tu bebé intenta comer con la cuchara o juega con ella?
Pregunta 6 / 10
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Relación con su entorno
Test4
Relación con su entorno
¿Se lleva pedazos pequeños de comida a la boca?
Pregunta 7 / 10
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Relación con su entorno
Test4
Relación con su entorno
¿Es capaz de prender y apagar la luz?
Pregunta 8 / 10
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Test5
¿Tu hijo/a te imita haciendo las mismas actividades que tu haces, por ejemplo limpiar, peinarte, maquillarte, hablar por teléfono?
Pregunta 9 / 10
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Test4
Al jugar con un peluche o muñeca, ¿lo mece, le da de comer, lo acuesta, etc?
Pregunta 10 / 10
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1-2 años
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Resultados Test
1-2 años
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El juego es una de las primeras actividades que ayudan a los niños y niñas a descubrir el mundo durante la primera infancia. Existen diferentes tipos de juego que necesitan experimentar en sus primeros años; uno de ellos es el juego paralelo.

Inicia entre los dos y cuatro años, pero podría aparecer desde los 18 meses. Podrás identificarlo porque pareciera que las y los pequeños están jugando juntos, pero poniendo atención, notas que en realidad no interactúan ni se relacionan de ninguna manera, simplemente se mantienen cerca e imitan las acciones de otros.

Eso no es malo, debido a su edad, es natural que no comprendan la complejidad o lo que implica tener un compañero de juego. Con el paso del tiempo logrará aprenderlo y encontrar el lado divertido de jugar en conjunto con otros pequeños.

El juego paralelo: 

  • Promueve el desarrollo del lenguaje
  • Les muestra otras acciones o actitudes que pueden realizar mientras juegan
  • Aprenden a relacionarse con otros niños y niñas de su edad
  • Practican la motricidad fina y gruesa al imitar a otros
  • Les da un primer acercamiento sobre los límites, compartir juguetes y turnarse

Cuando lleves a tu hijo a hija a realizar actividades con otros niños, mira su actitud antes de presionarlo a interactuar con otros pequeños; algunos se sienten más cómodos relacionándose solo con sus padres, y está bien. Con el paso del tiempo despertará esta inquietud por convivir con sus iguales. 

No presionar a las y los pequeños es muy importante para no imponer situaciones para las que no se sienten preparados. Además, algunos rasgos de personalidad como la timidez impiden desenvolverse con soltura, y está bien, pues cada niño y niña tiene un carácter y forma de ser diferente. Respetar estos factores es primordial para fomentar autoconfianza y seguridad.

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